Combinando conocimiento, ciencia, perspicacia y una narrativa exquisita, «La vida intelectual de los niños» permite a los lectores adentrarse en las mentes de los bebés y los niños en edad preescolar mientras exploran y aprenden cada día, poniendo de manifiesto lo que constituye el aprendizaje real.
Science
¡Un libro extraordinario!
Howard Gardner
¿En qué piensan los niños? ¿Qué procesos genuinamente propios, no tomados de los adultos por imitación, ponen en marcha para resolver sus problemas? ¿Qué significa “tener una idea”? ¿Qué es una idea?
Los niños habitan mundos extremadamente complejos que normalmente nos pasan desapercibidos.
Para adentrarnos en ellos, tenemos que hablar con sus habitantes, observarlos con astucia… y contar con ciertos conocimientos básicos de psicología del desarrollo.
Susan Engel nos ofrece un poco de todo ello: amplia experiencia en el campo, una carrera de investigación intachable, curiosidad infinita para las mentes infantiles y una fina capacidad expresiva.
Los métodos de Engel constituyen un valioso instrumento científico para comprender y potenciar la creatividad, además de fomentar la confianza y el bienestar de los niños en su aventura.
LA AUTORA
SUSAN ENGEL enseña psicología del desarrollo en Williams College, donde puso en marcha el Programa de Psicología de la Educación que actualmente dirige. Fundó asimismo el colegio experimental Hayground School, que ha supervisado durante los últimos 15 años.
Es autora de diversos libros entre los que, además de La vida intelectual de los niños (Harvard UP, 2021), destacan The Hungry Mind (Harvard UP, 2015) y The End of the Rainbow (New Press, 2014). Su trabajo ha aparecido en The Nation, Salon y The Atlantic. Ha publicado durante años la columna «Lessons» en The New York Times.